県立入試という大本番に向けて、ひたすら刃を研ぎ続ける生徒達がいる一方、既に戦いを終えた生徒もいる。
どの学校の生徒に聞いても、約40%ほどが私立単願に決め、受験から解放されているとのことで、少々驚いた。
無償化の影響なのか、例年以上に私立を希望する生徒が増えている印象だ。
さて、当塾の様子に限らなければ、入試を終えた生徒の様子は多岐に渡る。
入学後に備える者。
高校からの課題が出たら、それに取り組み始める者。
そもそも、確約が出た段階で勉強というものと向き合うことをやめた者。
様々な生徒がいることだろう。
その一方、当塾の生徒達は入試が終わったその日から、進学後に目を向けて勉強をしている。
ほぼほぼ大学進学が確定している、付属校に合格した生徒であってもだ。
強制した訳ではない。
始めからこういう生徒だった訳でもない。
入塾当初は、皆へなちょこだった。
少しずつ、少しずつ、強くなっていった。
成績を伸ばしていった。
１年前は、「毎日塾なんて無理！！！！」と言っていた生徒が、受験が終わった後も自分から毎日塾に来る選択をして、勉強している。
その生徒は、３乗の展開・展開分解、襷掛け、二重根号、ド・モルガンの法則、不等式の場合分け、背理法、etc…高校内容をガンガン進め、今日から２次関数に入る。（中学でやってるあれは、正確には２次関数じゃないよ！ax²に比例する関数だよ！２次関数は、高校生の単元だよ！）
曰く、「高校に入ってからも、勉強は必要だから。そもそも、県立組があんなにも頑張っているのだから、勉強しないなんてありえない。」と。
「嫌なことはやらない！」だった子達が、「必要だから立ち向かう！」「勉強楽しいから、もっとやる！」という選択が出来るようになった。
どうしてこの子達はこうも格好良いのだろうか。
アサダ塾はたぶん、生徒がこういう考え方をするようになる塾です。
